Şanlıurfa eğitimde iller bazına göre son sıralarda bulunmakta, bunun en büyük örneğini 2019 yılında gördük. Şanlıurfa 2019'da LGS sınavında 78. Sırada yer almıştı. Bunun sebepleri arasında ne var? burası da büyük bir bilmece…

Şanlıurfa’nın yıllardır en büyük sorunu halinde olan eğitim, gün geçtikçe bir türlü çözüme kavuşturulmadı. Her sınıfta 35 öğrencisi bulunan kalabalık okullar, en büyük sorun halinde. Çünkü her ders 40 dakika, Öğretmen bir konuyu 20 dakikada anlatsa, geriye kalan vakitte öğrencilere pek bir zaman kalmıyor. Öğrencilerin dersi anlayabilmesi, hatta kavrayabilmesi için Öğretmenin öğrencilerle birebir ilgilenmesi gerek. Ama ne yazık ki bu sürede imkânsız gibi duruyor. Bu tabiki öğretmenlerin suçu değil. Bu Şanlıurfa’da okul yetersizliğinin suçu.

Şanlıurfa’da öğrencileri teşvik etmek için çok şey yapıldı bu inkâr edilemez. Okuma saatleri olsun, etüt salonları olsun burası sevindirici ama bana göre yetersiz. Çünkü daha fazla okul, daha fazla öğretmen gerek. Ülkemizde ve şehrimizde doktor eksiği var, işsizlik var, göçler var, Bunun için ne yapmamız gerekiyor. Okumamız, iyi yerlere varmamız gerekiyor bunun için ise okul ve öğretmen gerekiyor.

Eğitim-Bir-Sen Şanlıurfa il başkanı İbrahim Çoskun, gazetecilerle yaptığı görüşmede, 10 bin öğretmen açıklarının olduğunu, isteğe bağlı yer değiştirme ile 5 bin kişinin daha gideceğini belirterek, yeni sınıfların yapılması gerektiğini söylemiş. Bu durum bize okul ve öğretmen yetersizliğini, bu durumun da Şanlıurfa'ya getirdiği eğitim seviyesini göstermektedir.

#recep Sait Kahraman #recepsaitkahraman